近日，william威廉捷报频传。在学院教师的悉心指导下，2022级多位同学勤勉钻研，其学术论文相继在国内专业权威期刊上发表，成果丰硕。这充分展现了william威廉法学学子扎实的学术功底、敏锐的创新思维与蓬勃的科研活力，是学院创新型人才培养成效的生动体现。具体成果如下：

（一）

2022级行政管理一班刘念念在王银老师指导下于《民风》（国际刊号ISSN1671-1297，国内刊号CN42-1614/D）发表论文。

学生心得感言：

学术论文得以顺利发表，得益于老师们的指导与同学们的帮助。衷心感谢我的论文指导老师王银老师在选题方向与文章写作上提供的建议，为文章创作指明方向；感谢同学们相互之间的交流讨论与鼓励，带来了有益的启发。感谢院系开设的相关课程，提供的学术资源和平台，为论文顺利发表奠定了基础。这段共同成长的岁月弥足珍贵。两篇学术论文既是我本科学习阶段的一份总结与见证，也是迈向未来的一个崭新起点。未来，我将铭记教诲，继续前行。

——刘念念

（二）

2022级法学一班杨舒涵在刘盈君老师指导下《环境经济》（国内统一刊号CN11-5190/F、国际标准刊号ISSN1672-724X）发表论文。

学生心得感言：

回首论文从构思到发表的历程，我深切地知道，这一成绩的取得，离不开学院浓厚的学术氛围支持。在此，我要向我的指导老师刘盈君表示衷心的感谢，是她的传道授业让我有了今天的成绩。我将以此为动力，在未来的科研道路上脚踏实地，不懈求索，力争以更优异的成绩回报学院的培养与期望！

——杨舒涵

（三）

2022级法学一班喻永康在万果老师指导下，于《中国研究论丛》（JournalofChinaStudies）发表论文。

学生心得感言：

在大三时，有幸在万果老师的悉心指导下完成期刊论文的撰写与发表，这份收获让我倍感珍贵。从选题构思到逻辑梳理，从内容打磨到格式规范，老师始终以严谨的治学态度耐心点拨，用深厚的专业素养为我答疑解惑，更让我学会了学术研究的基本方法。

感恩万老师的无私付出与悉心栽培，言传身教不仅照亮了我的学术入门之路，更让我树立了踏实求学的信念。这份鼓励将伴随我继续前行！

——喻永康

（四）

2022级法学二班鲁子琪在魏哲老师指导下，于《中国研究论丛》（JournalofChinaStudies）发表论文。

学生心得感言：

“经师易求，人师难得。”能够在魏哲老师的带领下完成这篇文章，我感到莫大的欣喜和荣幸。从论文的初始构思到最终定稿，老师不仅以深厚的学术功底为我搭建研究框架、提炼核心观点，更以严谨的治学态度，带我领略学术研究的真谛。每一次研讨修改，都是老师倾囊相授的悉心栽培，这份言传身教的影响，远超论文本身。未来，我将带着这份收获，脚踏实地，刻苦钻研以取得更高的成就，不忘师恩！

——鲁子琪

这些论文聚焦法学与环境经济、行政管理等交叉领域，体现出学生将专业思维拓展至跨学科实践的能力。从选题构建到文稿打磨，每一步都凝聚着同学们的钻研精神与导师的精心培育。

william威廉一贯坚守育人初心，致力于构建全方位、多层次的人才培养体系。同时，学院全面推行项目导师制，精准指导学生学业规划，常态化举办高水平学术讲座，大力支持学生参与科研项目，将理论知识转化为实践创新能力。此次2022级学生能在国内权威期刊上取得高水平成果，正是学院长期以来深耕项目导师制、强化学风建设的集中体现与必然成果。

在此，我们特向取得优异成绩的同学们以及辛勤付出的指导老师们，致以最热烈的祝贺！希望全院学子能以他们为榜样，见贤思齐，在未来的学术探索中追求卓越、不断突破，将智慧与热忱，汇入william威廉薪火相传、永续发展的宏伟篇章！