为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，主动适应新时代高等教育普及化新阶段与人工智能新机遇，破解学院本科教育教学中存在的突出问题，凝聚改革共识，激发办学活力，5月7日，法学院在2401会议室组织全院教师开展本科教育教学改革大讨论暨AI赋能教学科研座谈会。本次活动聚焦“课程体系与教学内容改革”“教学模式与方法创新”主题展开深入研讨，并特邀超星平台工程师进行AI赋能教学科研实操培训。

座谈会伊始，院长张晓东结合学院法学专业建设实际，引导教师立足“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，围绕如何推动人工智能与法学教育教学深度融合、打造AI赋能教育教学新形态展开热烈讨论。

与会教师结合法学专业特点，分享了案例教学、模拟法庭、翻转课堂等传统教学改革经验，并就如何改革传统课堂教学模式、推广探究式、项目式、案例式教学方法、提升课堂教学吸引力和实效性进行深入交流。同时，教师们还围绕如何加强线上线下混合式教学建设、完善线上课程资源、推动优质教学资源共享，以及如何强化实践教学、创新实践教学模式、提升学生实践能力和创新思维等议题展开探讨，现场研讨氛围热烈。

为进一步推动信息技术与教育教学科研深度融合，主动适应教育数字化转型趋势，学院特邀超星平台工程师围绕“知识图谱构建”“智慧课程建设”“AI辅助科研”三大模块开展实操演练与现场答疑。工程师结合法学课程实际案例，系统演示了如何利用超星AI平台搭建课程知识图谱，实现知识点关联与学习路径可视化；详细讲解了智慧课程建设中教学资源整合、在线活动设计、学情数据分析等功能应用；重点介绍了AI工具在文献智能检索、论文选题辅助、数据整理分析等方面的具体操作方法。座谈会采取“边讲边练、实操互动”模式，教师们携带笔记本电脑现场同步操作，亲身体验知识图谱绘制、AI工具调用等环节。针对使用中遇到的技术问题，工程师逐一解答；教师们就法学学科知识图谱节点设置、AI生成内容的学术规范与伦理边界等话题展开深入交流。

本次活动既深化了教师对课程体系与教学内容改革的认识，又为教师提供了教学模式与方法创新的具体技术支撑和方法指导，有效提升了教师运用智慧教学工具的能力，为推进混合式教学、建设一流课程注入了新动能。下一步，学院将以此次教育教学改革大讨论为契机，加快转型发展与内涵建设步伐，深入推进卓越法治人才培养的具体行动，为国家和社会培养更多有家国情怀、有责任担当、有知识技能的合格建设者和可靠接班人！